Las novelas adolescentes cada vez exploran más universos profundos y nada superficiales. Esto se debe a la rápida madurez que nuestros jóvenes experimentan en un mundo progresivamente más interconectado y con mayor flujo de información. Es por ello que los relatos de aventuras y los valores arcaicos están dejando paso a dramas cotidianos más propios de nuestros días. “El niño con el corazón de cerdo” ahonda en estas reflexiones, de tipo ético y moral, sobre todo concernientes a la medicina y sus aplicaciones. Estos dilemas éticos nos parecen claros hasta que nos incumben personalmente, ahí es cuando los sentimientos se anteponen a todo.  El protagonista de esta entrañable historia, Camreon, es un joven de trece años de una familia afroamericana y que posee una patología cardíaca grave con riesgo de muerte. Cameron se somete a un xenotrasplante con un corazón de cerdo, aunque no termina de funcionar. Otro tipo de intervenciones son más cuestionables, y el debate interno de Cameron y su familia lo sentirá el propio lector en sus carnes, posicionándose incluso en un lado u otro. Una novela que invita al pensamiento crítico y racional, y al enfrentamiento de éste con los sentimientos humanos.

Cuando somos adolescentes y nos enamoramos, enaltecemos la figura de la otra persona como si fuera un Dios o una Diosa. La intensidad del sentimiento es tan fuerte que pensamos que vamos a estar con él o con ella el resto de nuestras vidas. Pero la realidad es mucho más cruda, y por ello el dolor por la ruptura de una relación adolescente es tan profundo. Per Nilsson maneja esta temática a la perfección con una narración cuanto menos curiosa, articulada a través de los objetos que el protagonista colecciona de su relación. Como historia de realismo arraigado, el final no es feliz, sino angustioso, pero esto es algo que se ve venir durante toda la novela. Ann-Katrin ha hecho mucho daño al protagonista, y el amor puro, primerizo y tan vivo se transforma en odio, desengaño y desencanto. Ese tipo de vivencia a menudo son descorazonadoras para cualquiera, y alguien que todavía no las haya vivido puede estar avisado gracias a este excepcional “Deleite del corazón”. 

Bianca Pitzorno traslada al lector a la década de los 50 a Cerdeña, isla italiana que podría considerarse un remanso de paz. A pesar de ser escrito en 1991, “Escúchame el corazón” se asemeja más a un relato de mitad de siglo por su temática: una escuela para chicas. Prisca, Rosalba y Elisa sufren en el internado la tiranía de la profesora Argia Sforza. La narración no surge de la nada, sino que se cimenta en experiencias de la propia autora. De esta forma quiere mostrar a cualquier niño de la actualidad en qué consistía la educación, al menos en Italia, cuando ella tenía esa edad. Así podemos vislumbrar los arraigados valores que condicionan el día a día, la violencia en casos de necesidad, la discriminación y las injusticias. No todo es gris, puesto que las protagonistas representan la felicidad de los primeros años y magnifican las sensaciones y experiencias que viven día tras día en un ambiente para nada aburrido. Un clásico moderno llegado directamente desde la Bella Italia.

Igual que sucede con otras novelas del siglo XIX, “Corazón” también evoca un sentimiento de orgullo nacional. En este caso de nacionalismo italiano, pues se sitúa en la época de la unificación del país. Escrito por Edmondo de Amicis, el relato utiliza vías narrativas originales como diarios, cartas y correspondencia ficticia. El protagonista es Enrico Bottini, un niño que va a la escuela en Turín. Se cuenta la vida escolar y familiar, y cómo Enrico va nutriéndose de historias de amor, de amistad, de patriotismo y de bondad. Se inculcan valores de tolerancia entre regiones, haciendo hincapié en valorar lo que tanta sangre ha costado. Un libro imprescindible de la literatura italiano post-unificación.